KỸ NĂNG SỐNG

• Bằng những hoạt động trải nghiệm thực tế thông qua các hoạt động gần gũi cũng như sự ứng dụng những phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực như: Dạy học dự án, dạy học dựa trên sự phản hồi của người học, phương pháp đóng vai, hợp tác, trò chơi… Trung tâm đào tạo Kỹ năng sống NQH sẽ mang đến cho các em học sinh những trải nghiệm mới mẻ, giá trị nhưng cũng đồng thời đảm bảo những yêu cầu phát triển năng lực và phẩm chất phù hợp với mục tiêu Chương trình tổng thể 2018.
  
  
• Skills – Kỹ năng: Kỹ năng học tập và làm việc vượt trội chuẩn thế kỉ 21 - 4C’s
  • Critical Thinking (Tư duy phản biện): Khi gặp vấn đề, các em sẽ tự nhận thức được vấn đề và phản biện theo 1 hướng khác.
  • Creating (Tư duy sáng tạo): Ngoài việc học, học sinh được tham gia vào các hoạt động sáng tạo, sáng tạo trong cách đối mặt và giải quyết vấn đề.
  • Communicating (Tư duy giao tiếp): Dạy bé các kỹ năng giao tiếp thông thường và giao tiếp đúng trong các tình huống.
  • Collaborating (Tư duy hợp tác): Tổ chức giúp bé rèn luyện các hoạt động theo nhóm, kỹ năng làm việc Teamwork, trang bị kỹ năng làm việc nhóm cho các con.

Bên cạnh những sản phẩm giáo dục chất lượng, Trung tâm đào tạo Kỹ năng sống NQH cũng tập trung vào việc xây dựng và đào tạo một đội ngũ giáo viên:

• Chất lượng về cả chuyên môn lẫn kỹ năng và trải nghiệm thực tế.
• GV tốt nghiệp ĐHSP loại Giỏi Khá trở lên.
• Bằng những hoạt động tập huấn nâng cấp chuyên môn diễn ra hằng tháng đến từ những chuyên gia đào tạo về phương pháp giảng dạy cũng như kiến thức chuyên ngành.
• Đội ngũ giáo viên tại NQH luôn không ngừng nâng cấp nhằm mang đến cho học sinh những giá trị tuyệt vời trong từng buổi học.

Không chỉ đáp ứng yêu cầu giảng dạy Kỹ năng sống bằng các chứng chỉ Bồi dưỡng phương pháp giảng dạy Giá trị sống và Kỹ năng sống, những giáo viên tại NQH còn hoàn thành những khoá học đào tạo về Tâm lý học và Tư duy não bộ để trở thành những chuyên gia huấn luyện cách lập trình ngôn ngữ tư duy, chuyên gia tham vấn tâm lý luôn đồng hành, hỗ trợ trên hành trình phát triển của từng học sinh.